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计算机科学与技术专业通过phpstorm开发基于php的课堂考勤管理系统课题

发布时间:2023-05-03 08:04:18

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今天将为大家分析一个基于php的课堂考勤管理系统,基于php的课堂考勤管理系统项目使用框架为PHP,选用开发工具为phpstorm。


用户在进行考勤数据添加操作时,需要输入完整的考勤id、全勤、考勤、旷课次数、信息。通过输入完整的考勤id、全勤、考勤、旷课次数、信息,点击添加考勤按钮。将考勤数据提交到考勤控制层的addkaoqin方法中,进行添加kaoqin数据的操作。根据分析添加考勤的用例描述如表所示。

表添加考勤用例描述

用例名称添加考勤
用例操作者用户
用例简述本用例用于用户添加考勤
前置条件用户登陆系统后执行操作
操作步骤用户登录系统,输入考勤的字段信息,通过添加考勤方法,在考勤控制层中接受id、quanqin、kaoqin、kuangkecishu、字段数据,使用insert into t_kaoqin语句插入数据到数据库中
系统反馈提示用户登录成功,跳转到添加考勤页面,添加完成考勤后,考勤控制层返回添加考勤成功信息
响应时间1S
输入参数考勤id、全勤、考勤、旷课次数、

 



插入系统中的考勤信息,可以在系统中进行查看,在考勤管理页面,通过输入考勤关键字进行搜索,对应的的信息可以具有修改和删除按钮,图4.x是考勤查询页面。

图4.x 考勤查询页面



用户在进行用户数据添加操作时,需要输入完整的姓名、用户id、密码、用户、职务、信息。通过输入完整的姓名、用户id、密码、用户、职务、信息,点击添加用户按钮。将用户数据提交到用户控制层的addyonghu方法中,进行添加yonghu数据的操作。根据分析添加用户的用例描述如表所示。

表添加用户用例描述

用例名称添加用户
用例操作者用户
用例简述本用例用于用户添加用户
前置条件用户登陆系统后执行操作
操作步骤用户登录系统,输入用户的字段信息,通过添加用户方法,在用户控制层中接受xingming、id、password、yonghu、zhiwu、字段数据,使用insert into t_yonghu语句插入数据到数据库中
系统反馈提示用户登录成功,跳转到添加用户页面,添加完成用户后,用户控制层返回添加用户成功信息
响应时间1S
输入参数姓名、用户id、密码、用户、职务、

 



插入系统中的用户信息,可以在系统中进行查看,在用户管理页面,通过输入用户关键字进行搜索,对应的的信息可以具有修改和删除按钮,图4.x是用户查询页面。

图4.x 用户查询页面



用户在进行管理员数据添加操作时,需要输入完整的管理员id、密码、管理员、信息。通过输入完整的管理员id、密码、管理员、信息,点击添加管理员按钮。将管理员数据提交到管理员控制层的addadmin方法中,进行添加admin数据的操作。根据分析添加管理员的用例描述如表所示。

表添加管理员用例描述

用例名称添加管理员
用例操作者用户
用例简述本用例用于用户添加管理员
前置条件用户登陆系统后执行操作
操作步骤用户登录系统,输入管理员的字段信息,通过添加管理员方法,在管理员控制层中接受id、password、admin、字段数据,使用insert into t_admin语句插入数据到数据库中
系统反馈提示用户登录成功,跳转到添加管理员页面,添加完成管理员后,管理员控制层返回添加管理员成功信息
响应时间1S
输入参数管理员id、密码、管理员、

 



插入系统中的管理员信息,可以在系统中进行查看,在管理员管理页面,通过输入管理员关键字进行搜索,对应的的信息可以具有修改和删除按钮,图4.x是管理员查询页面。

图4.x 管理员查询页面



用户在进行学生数据添加操作时,需要输入完整的姓名、年级、学生、性别、信息。通过输入完整的姓名、年级、学生、性别、信息,点击添加学生按钮。将学生数据提交到学生控制层的addxuesheng方法中,进行添加xuesheng数据的操作。根据分析添加学生的用例描述如表所示。

表添加学生用例描述

用例名称添加学生
用例操作者用户
用例简述本用例用于用户添加学生
前置条件用户登陆系统后执行操作
操作步骤用户登录系统,输入学生的字段信息,通过添加学生方法,在学生控制层中接受xingming、nianji、xuesheng、xingbie、字段数据,使用insert into t_xuesheng语句插入数据到数据库中
系统反馈提示用户登录成功,跳转到添加学生页面,添加完成学生后,学生控制层返回添加学生成功信息
响应时间1S
输入参数姓名、年级、学生、性别、

 



插入系统中的学生信息,可以在系统中进行查看,在学生管理页面,通过输入学生关键字进行搜索,对应的的信息可以具有修改和删除按钮,图4.x是学生查询页面。

图4.x 学生查询页面



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